Les dejo el link para que bajen el cuento de "El Arbol" por Maria Luisa Bombal.

http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/memorias/escritoras_hispano01/el%20arbol.doc

Uso del cuaderno.
Dividirlo en 4 secciones:
1. Materia de clases. Escribe aquí lo que tratamos o discutimos en clases.

2. Vocabulario y ortografía (Escribe oraciones con palabras desconocidas o difíciles subrayálas, busca los significados, 2 sinónimos, 2 antónimos, crea nueva oración con la palabra.) Pueden ser de textos leídos o de cualquier texto.


3. Redacción. Escribe una página completa. Siempre incluir Introducción, cuerpo y conclusión. Se recomienda hacer un plan de redacción. Descuento 0.5 sobre 7.0 por cada error de ortografía acentual, literal, puntual, redacción, vocabulario.

4. Ranking de lectura. Este es un Extra Credit con valor 1.0 al final del semestre. En esta sección anotar al final en el cuaderno para cada obra leída y / o tratada en el semestre el siguiente contenido: título, autor, género literario, tipo de obra, breve resumen, personajes, comentario personal.


Presentaciones: Se recomienda expresarse en lenguaje formal culto, voz clara fluida, organización material en plan de redacción, uso de Power Point o de Inspiration. No leer notas y no anotar exceso de información en cada transparencia.

Proyectos: Presentación grupal asignada sobre material literario que debes discutir y organizar cooperativamente.

Extra Credit: se indicarán oportunamente.

Primer Quarter
Literatura: 1. Género Narrativo (análisis de cuentos y novelas). 2. Lecturas: Eva Luna de Isabel Allende; Los Cachorros de Mario Vargas Llosa; La Ciudad y los Perros de Mario Vargas Llosa.
Proyectos: Presentación grupal sobre análisis de cuentos chilenos asignados.
Lenguaje: Repaso de Acentuación General, Diacrítica, Dierética, y los casos especiales. Ortografía Puntual y Literal.
PSU ejercicios para tomar noticia.
Evaluaciones:
Las evaluaciones serán pocas pero acumulativas de acentuación, lenguaje. Serán separadas en Tareas = 20% (redacciones y otras como recitar, leer oral, etc.); Test = 50%; Proyectos = 20%; Participación = 10%.
Fechas de Controles / Pruebas y Proyectos. Las tareas se avisarean en clases.
10 A Agosto 16 / 10 F Agosto 14 (Eva Luna, Vocabulario de novela asignado, Ortografía Acentual, Ortografía Puntual)
10 A, 10 F Agosto 7 al 11 Presentación grupal en Power Point o Inspitration análisis de cuento chileno asignado.
10 A Agosto 21 / 10 F Agosto 22 Genero narrativo, Los Cachorros, cuentos asignados. Ortografía Acentual, Puntual y lenguaje.
10 A Septiembre 12 / 10 F Septiembre 13 Vargasllosa, ensayo sobre Libertad, novela La Ciudad y los Perros, vocabulario de novela asignado, Ortografía Acentual, Puntual y lenguaje.